REGIÃO DE MALANJE

REGIÃO DE MALANJE
CENTENÁRIO DO ESCUTISMO

segunda-feira, 5 de julho de 2010

O MEU PAPEL PARA O PAÍS

Qual é o meu papel?
O meu filho ingressou no Movimento Escutista. E agora?

Qual o meu papel?

Enquanto encarregados de educação, os pais deverão conhecer:

o que é o Escutismo, os seus valores, método, estrutura...
o Grupo onde o filho se insere, qual a pedagogia desse grupo, como se processa o progresso,...
a Equipa de Animação do Grupo onde o filho se insere, quem a constitui e os seus contactos…
sobre o funcionamento do Agrupamento, as regras, os horários, o calendário de actividades,...
informações sobre as actividades, as reuniões de preparação, os acampamentos, as angariações de fundos …
O seu papel no Escutismo traduz-se num acompanhamento e colaboração na tarefa de educação escutista, e em conjunto com a equipa de animação chegar a um entendimento e estabelecer uma forma de colaboração, tendo em conta que os vários grupos etários traduzem necessidades diferentes devido às idades compreendidas assim como os níveis de autonomia de cada elemento e de que os filhos poderão necessitar de sentir que têm um espaço de liberdade para crescer.

Numa primeira abordagem, os pais são convidados a descreverem o seu filho, as suas expectativas, a decisão de ingressar no movimento, de modo a estabelecer um primeiro contacto. A conhecer e dar-se a conhecer, o que facilita o acompanhamento tanto na sua integração na secção como no seu progresso pessoal.



Como posso dar o meu contributo?

Os pais podem auxiliar as equipas de animação assim como fazer parte da vida do Agrupamento, participando e colaborando nalguns serviços:

Participar nas festas e cerimónias do Agrupamento (Promessas, Missas de Agrupamento,...)
Animar oficinas técnicas a convite da equipa de animação
Participar em actividades de angariação de fundos
Ajudar na preparação de refeições em actividades ou celebrações específicas
Assegurar transporte em saída para actividades
...
Este contributo para além de aliviar algumas funções da equipa de animação permitindo que esta se foque noutros aspectos pedagógicos, fomenta a boa realção entre pais e equipas de animação assim como permite um acompanhamento mais descontraído no progresso individual e vivência escutista do filho.

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